@article { author = {عبد الحميد عباس, كامل}, title = {أثر البرنامج التدريبي في تطوير مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة}, journal = {Dirasat Mosiliya}, volume = {2}, number = {12}, pages = {3-24}, year = {2006}, publisher = {Mosul Studies Center}, issn = {1815-8854}, eissn = {2664-293X}, doi = {10.33899/moss.2006.6314}, abstract = {أستهدف البحث معرفة أثر البرنامج التدريبي في تطوير مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة، شملت العينة (30) طالباً موزعين على مجموعتين: الأولى تجريبية وعددها (15) طالباً والاخرى ضابطة وعددها (15) طالباً من متوسطة الربيع للبنين في الموصل، وقد تم استخدام مقياس مفهوم الذات بعد التحقق من صدقه وثباته فضلا عن البرنامج التدريبي لتطوير مفهوم الذات المطور كما تم استخدام الاختبار التائي ومعامل ارتباط بيرسون كوسيلة إحصائية وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلاله إحصائية لصالح المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج لمدة ثلاثة اشهر وبذلك اثبت البرنامج فاعليته وأوصى الباحث باستخدامه وتطبيقه في مراحل دراسية أخرى.}, keywords = {البرنامج التدريبي,الذات,المتوسطة}, title_ar = {The Impact of Training Programme on the Development of the self concept at the pupils of the Intermediate School}, abstract_ar = {The cuurent research aims at investigating the impact of a training programme for developing the self concept at the pupils of the intermediate school in Mosul. The sample has contained (30) pupils that have been distributed into two groups namely the experimental group (15) pupils and the control group (15) pupils. The individuals of the sample have been chosen from Al-Rabe'e Intermediate School for boys. Moreover,the scale of self concept has been used after calculating its validity and reliability. Furthermore,the self concept developed training programme has been used. On the factor of statistical tools the t-test and person coefficient correlation have been used. The results have shown that there are statistical significant differences for the benefit of the experimental group after applying the programme for three months,therefore,the programme has proved its activity and the researcher has recommended its use in other stages of study.}, keywords_ar = {}, url = {https://moss.mosuljournals.com/article_6314.html}, eprint = {https://moss.mosuljournals.com/article_6314_7a11f3b12b48f4f901b15f982cca1102.pdf} } @article { author = {أبلحد فتوحي, فاتح}, title = {أثر برنامج المواهب المتعددة في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات معاهد إعداد المعلمات}, journal = {Dirasat Mosiliya}, volume = {2}, number = {12}, pages = {25-58}, year = {2006}, publisher = {Mosul Studies Center}, issn = {1815-8854}, eissn = {2664-293X}, doi = {10.33899/moss.2006.6318}, abstract = {يهدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج المواهب المتعددة في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات معاهد إعداد المعلمات ولتحقيق ذلك استخدم تصميم تجريبي ذي المجموعات المتكافئة ذات الاختبارين القبلي والبعدي وتم ضبط بعض المتغيرات مثل العمر الزمني للطالبات,حاصل الذكاء,مستوى تعليم الوالدين,وتكونت عينة البحث من (46) طالبة,(23) في المجموعة التجريبية وما يقابلها في المجموعة الضابطة,وطبق اختبار تور انس للتفكير الإبداعي (الصورة اللفظية) وبرنامج المواهب المتعددة الخاص بتنمية التفكير الإبداعي لكارول شليختر Unlimited Taluts By Carrol Shilker 1971 والمتضمن خمسة مهارات (التخطيط، اتخاذ القرار،التنبوء،الاتصال، التفكير المنتج) ولكل مهارة اعد خمسة دروس بواقع (20) جلسة وكل جلسة تستغرق (45) دقيقة حيث يعطى مثال للطالبات ثم واجبا بيتي وقد تم التأكد من صدق الاختبار والبرنامج وذلك بعرضه على مجموعة من الخبراء واتفق الخبراء على صلاحيتهما للتطبيق. وبعد تطبيق البرنامج أظهرت النتائج باستخدام الاختبار التائي كوسيلة إحصائية تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي مما يدل على أن البرنامج له أثر في تنمية التفكير الإبداعي,وفي ضوء النتائج أوصى الباحث:•إدخال برامج تنمية التفكير في معاهد إعداد المعلمين والمعلمات والمرحلة الإعدادية لتعليم الطلبة مهارات التفكير.•تدريب المدرسين والمدرسات على طريقة تطبيق برنامج المواهب المتعددة في المدارس.•توفير الأجواء الديمقراطية داخل حجرة الدراسة لمناقشة المشكلات العلمية بعقل متفتح يتحاور مع الطلبة وليس بطريقة فرض الآراء.}, keywords = {التفكير الابداعي,الموصل,برنامج}, title_ar = {The Effect of the Programme of Unlimited Tulent to Develop the Creative Thinking of the Students in the Institude of Preparing Female Teachers}, abstract_ar = {The aim of the study is to measure the effect of the unlimited talent programme to develop the creative thinking of the students in the institude of preparing female teachers. To achieve this aim,the experimental design of the even groups is used with the pretest and past test. Some variables are controlled like the time –age for the students,intelligence total and the study level of the parents. The sample of the study consists of (46) students,(23) student for the experimental group and equal number for the controller group. The Torans-test for the creative thinking verbalism picture is applied with the program of unlimited talent to develop the creative thinking according to Shilker 1971,which consist of five skills,planning,making decisions,prediction,communication and productive thinking. Five lessons are prepared for each skill with 20 meeting each one covers 45 minute also giving an example to the students with a home work. The program and the test has been verified by viewing to a group of experts and they agreed to its application. After the application of the program the conclusions declare by using the T. test,the improvement of the experimental group to the controller one in the past test which indicate the effect of the program to develop the creative thinking. according to the conclusions the researcher recommends: 1- Insert the programmers of developing thinking in the institute of preparing teachers and the secondary schools to teach students the abilities of thinking. 2- Training teachers to apply the program of unlimited talent in schools. 3- Providing democracy in the studing room to discuss the problems with an open mind and not by imposing opinions.}, keywords_ar = {}, url = {https://moss.mosuljournals.com/article_6318.html}, eprint = {https://moss.mosuljournals.com/article_6318_33f76f2c6971d25c88334af694c4b51e.pdf} } @article { author = {يونس الطائي, ذنون}, title = {نشأة الحركة الكشفية في الموصل(1921-1937)}, journal = {Dirasat Mosiliya}, volume = {2}, number = {12}, pages = {59-74}, year = {2006}, publisher = {Mosul Studies Center}, issn = {1815-8854}, eissn = {2664-293X}, doi = {10.33899/moss.2006.6320}, abstract = {البحث يمثل محاولة للوقوف على بواكير تأسيس الحركة الكشفية في الموصل خلال الفترة 1921-1937 مع ابراز الدعوات المؤيدة والمعارضة للحركة الكشفية والوقوف عند نشاطاتها وفعالياتها ونظامها الداخلي، ومدى اقبال الطلاب عليها وتجاوب اولياء امورهم معها. فضلاً عن الدروس المتوخاة منها.}, keywords = {الحركة الكشفية,الموصل}, title_ar = {The Rise of the Scout inMosul 1921-1927}, abstract_ar = {Scout Spread in Mosul Schools until the early seventies of the twentieth Century. Any school in mosul could hardly be empty of scout group in it. Groups of scout used to begin their activities with flag saluting. Then, they would energetically move and Practise field and sportive games in groups. Abilities and skills would be activated in an atmosphere full of life. Hence, the research focused on the origination of Scout in Mosul, its aims, its purposes, its activities, its echoes during the research in which it few sources to go to.}, keywords_ar = {}, url = {https://moss.mosuljournals.com/article_6320.html}, eprint = {https://moss.mosuljournals.com/article_6320_eaa818e01ce75537351f0c3f3cbc8462.pdf} } @article { author = {عبد العزيز مصطفى, لمى}, title = {نادي فتيات الحدباء في الموصل 1966-1967م(دراسة وثائقية)}, journal = {Dirasat Mosiliya}, volume = {2}, number = {12}, pages = {75-88}, year = {2006}, publisher = {Mosul Studies Center}, issn = {1815-8854}, eissn = {2664-293X}, doi = {10.33899/moss.2006.6317}, abstract = {تعتبر المرأة بحكم التركيب الاجتماعي عنصرا فعالا وأساسيا في البناء الحضاري، فعليها مهمة استيعاب هذا الدور والعمل باستمرار على الارتقاء نحو المستوى الأفضل من اجل المشاركة الفعلية في المجتمع.ومن هذا المنطق جاء هذا البحث ليسلط الضوء على أولى النوادي النسوية التي جرى تأسيسها في مدينة الموصل، عند ما قامت مجموعة من النسوة الموصليات بتأسيس نادي فتيات الحدباء، وذلك سنة 1966، كما تابع البحث الجهود التي اضطلع بها النادي ممثلا بعضواته في رفع المستوى الثقافي والاجتماعي والعلمي للمرأة الموصلية. }, keywords = {فتيات الحدباء,الهيئة الادارية,النوادي النسوية}, title_ar = {The Club of Al. Hadba’a Girlsin Mosul / 1965 – 1967}, abstract_ar = {According to the law of social structure women is considered a principal component of establishing the civilization. A group of Mosuli enthusiastic women who were working for the field of education,established a club called Al – Hadba’a Girls in the mid of the 1960s decade. The name of the club came to express the respection of the club of the mosuli women and her social status. This happened when the social,cultural and political situation was in state of confusion,furthermore, there was women society or clubs during that period. The research is divided into an introduction ,three sections ,conclusion ,appendix, and the list of references. The introduction explains the reality of the Mosuli women during 1960s decade. The first section deals with the objects of the establishment of the club and the reason of its establishing,while the second section tackles the internal system of the club. It is divided into six sub – sections of the many items of each. They explain the name of the club its status and objects which aimed at raising the scientific,cultural,social level of the whole society women,and the revenue,the relationship between the main faculties of the club and the sub – faculties,the election and disbanding the club as well. The third section tackles the special and cultural activities of the club,in addition to its attitudes of the Palestinian question and June disaster which were reflected by monetary and in kind donation for the Palestinian refugees in Jordan. Finally,this section deals with the faculty decision of changing the club to the Arab Women Society in the late of the 1967. The research concluded that the administrational faculty had hold weekly symposiums in which they were discussion of different social,cultural,scientific,and sportive matters in addition to employ the women‘s gifts such as domestic arts specially sewing embroidery and philanthropic society. The club also had worked in the field of the healthy enlightenment directing and service consequently,it is worth mentioning that the club has realized a brilliant a achievements,and because a not able place for holding meetings and activities for the Mosuli Women which made the administrational faculty to come off with flying colours.}, keywords_ar = {}, url = {https://moss.mosuljournals.com/article_6317.html}, eprint = {https://moss.mosuljournals.com/article_6317_fcc9f820070698033a6b73ab2540c870.pdf} } @article { author = {اسماعيل عبدالله الجبوري, احمد}, title = {نبذة عن تراجم قضاة الموصل وأطرافها في العصر العباسي132 – 656 هـ/ 749 – 1258 م}, journal = {Dirasat Mosiliya}, volume = {2}, number = {12}, pages = {89-110}, year = {2006}, publisher = {Mosul Studies Center}, issn = {1815-8854}, eissn = {2664-293X}, doi = {10.33899/moss.2006.6316}, abstract = {يتبين لنا من خلال البحث الموسوم ((نبذه عن تراجم قضاة الموصل واطرافها في العصر العباسي 132-656ه 749-1258م)) الذي تضمن تسلسل تاريخي لقضاة الموصل في العصر العباسي الاول والثاني والأخير,ان الخلفاء العباسيين منذ العصر العباسي الاول قد اولو منصب القضاء عناية خاصة تطبيقا لما جاء في القران الكريم والسنة النبوية المطهرة. واحتل القاضي مكانة اجتماعية,وكان القضاة في بغداد والولايات يعينون من قبل الخليفة مباشرة وسلطتهم مستقلة عن الوالي.}, keywords = {القضاة,العصر العباسي,الشهرزوري}, title_ar = {Summary translators aboutMousul's judges in Mousul and its districtsat the Abbasian age of 132-656 A.H/949-1258A.D}, abstract_ar = {It is shown that from this marked search "summary translators about Mousl's judges in Mosul and its districts at the Abbasian age of 132-656 H- 749- 1258 A.D). which is including historian sequence for Mousl's judges at the first,second and last age for Abbasian. Abbassian Caliphs and since the first age,they cared so much about judgment position,and the judge has occupied social position. They were employed by the caliph directly,and their authority separated on ruler.}, keywords_ar = {}, url = {https://moss.mosuljournals.com/article_6316.html}, eprint = {https://moss.mosuljournals.com/article_6316_34baae738cffd2094bdba29455ed308a.pdf} } @article { author = {احمد خضر, علي and رمضان محمد, حمدان}, title = {تأثير العوامل الاجتماعية في تكوين المواقف السياسية(دراسة ميدانية في مدينة الموصل)}, journal = {Dirasat Mosiliya}, volume = {2}, number = {12}, pages = {111-136}, year = {2006}, publisher = {Mosul Studies Center}, issn = {1815-8854}, eissn = {2664-293X}, doi = {10.33899/moss.2006.6319}, abstract = {يستهدف هذا البحث دراسة طبيعة المواقف السياسية للمواطنين، والعوامل المؤثرة في تكوين هذه المواقف، واشتمل البحث على عينة من (150) مواطنا وهم يمثلون مختلف الشرائح الاجتماعية في مدينة الموصل وهم موزعون على مختلف الأحياء الفقيرة والمتوسطة والغنية. وقد استخدم أسلوب العينة الطبقية العشوائية ووزعت استمارات استبيانية أعدت خصيصا لهذا الغرض تحتوي على (18) سؤالا، واستعين بالنسبة المئوية والوسط الحسابي والانحراف المعياري لوصف المعلومات وتحليلها. وتبين ان أهم نتائج البحث ان (81) من المبحوثين بنسبة (54%) يؤيدون ان انتماء الفرد للأحزاب السياسية والجمعيات والنوادي له اثر في تكوين مواقف سياسية، مقابل (21) منهم بنسبة (14%) لا يؤيدون ذلك، في حين (48) منهم بنسبة (32%) يؤيدون ذلك أحيانا. وكذلك تبين ان (98) من المبحوثين بنسبة (65%) يؤيدون ان للأخبار السياسية المذاعة عبر وسائل الإعلام اثر في تكوين الفرد لمواقفه السياسية، مقابل (13) منهم بنسبة (9%) لا يؤيدون ذلك. كما تبين ان (102) من المبحوثين بنسبة (68%) يؤيدون ان للتنوع الاثني والعرقي والقومي للفرد اثر كبير في تكوين مواقفه السياسية، مقابل (13) بنسبة (9%) لا يؤيدون ذلك.بينما تبين ان (82) من المبحوثين بنسبة (55%) يؤيدون ان انشغال الفرد بالمراكز الاجتماعية له اثر في تكوين مواقفه السياسية، مقابل (27) منهم بنسبة (18%) لا يؤيدون ذلك، في حين تبين ان (51) من المبحوثين بنسبة (43%) يؤيدون ان اهتمام الفرد بالقضايا السياسية له اثر في تكوين مواقفه السياسية، مقابل (38) منهم بنسبة (25%) لا يؤيدون ذلـك، كما توصل البحث الى مجموعة من التوصيات تتعلق بجهات المجتمع المختلفة. }, keywords = {الاجتماعية,المواقف السياسية}, title_ar = {The Effect of the Social Factors on the Formation of the Political Stands(A Field Study Within the City of Mosul)}, abstract_ar = {This paper tries to study the nature of political situation of citizens,plus the factors affecting it. The search included a sample of (150) participants representing the social classes of Mosul city in its different poor,medium and rich parts. For this purpose,we used random class sample,questionnaire consisting of 18 items,percentage,mathematical medium,and deviational criterion for analyzing and describing the obtained information. Among the significant results shown in this search is that 81 of the investigated people,that’s 54% affirmed that the individuals belonging to political parties,association,communities have an effect on their political stands. While 21% of about 14% didn't agree with that,and 48 of them that’s 32% agree with it relatively. It appeared that 98 of the participants of 65% emphasized that the political news broadcasted via media affect on creating the individuals political stand. While 13 of them i.e. 9% did not agree with that. It became clear that 82 of the participants in the survey with 55% affirm that individuals involvement in the social centers play a role in establishing the political stands,while 27 of them of 18% don’t agree with that,where as 51 of them that’s 43% emphasized that the individuals interest in the political issues has an effect on creating his political stand,38 which is 25% of them didn’t agree with that. The search concluded with a number of recommendations related to the different sectors of society.}, keywords_ar = {}, url = {https://moss.mosuljournals.com/article_6319.html}, eprint = {https://moss.mosuljournals.com/article_6319_d8b91c2efeda522b91b98da5e51aa9f4.pdf} } @article { author = {عبد الجواد كاظم, ابتهال}, title = {تغير القيم الاقتصادية لدى الشباببين 1999-2005(بحث ميداني في مدينة الموصل)}, journal = {Dirasat Mosiliya}, volume = {2}, number = {12}, pages = {137-168}, year = {2006}, publisher = {Mosul Studies Center}, issn = {1815-8854}, eissn = {2664-293X}, doi = {10.33899/moss.2006.6315}, abstract = {تبرز الحاجة الى الامور المادية في تلبية مستلزمات المعيشة كسمة من سمات الحياة البشرية، وبالتالي كانت للقيمة الاقتصادية اهمية كبيرة. وتزداد اهميتها مع زيادة التأكيد على الحداثة بمعطياتها الكثيرة التي تبرز الجانب المادي الى مرتبة عليا. ان مجتمع اليوم الذي يعطي للمكانة الاقتصادية دوراً هاماً في تحديد المكانة الاجتماعية للفرد يجعل منه يبحث عن المعاني المادية ليجسدها في ممارساته السلوكية. ولذلك كان التكيف مع الواقع الاجتماعي والاقتصادي الجديد حالة تفرضها متطلبات الانتماء الى الحياة الاجتماعية. ولهذا نجد ان القيم الاقتصادية لها دور كبير في تحديد الفعل الاجتماعي للفرد، وتتباين اهمية القيمة كما تتباين معايير القيمة تبعاً للتغيرات التي تطرأ على البيئة الاجتماعية. فالهدف من البحث هو التعرف على التغير في القيم الاقتصادية للشباب للفترة من 1999-2005. ولقد اعتمدت الباحثة على نتائج الدراسة التي اجرتها عام 1999 عن التغير القيمي لدى الشباب. ولقد تبين من نتائج البحث ان هنالك تغيرات افقية تمثلت بتفضيل العمل الوظيفي، وتغير قيمة الكسب السريع من خلال تفضيل العمل لكسب المال على التعليم باتجاه تراجعي، وزادت قيمة الادخار كما زادت قيمة الضمان البعيد المدى. وحدثت تغيرات عمودية تمثلت في تقدم القيم السياسية على القيم الاقتصادية. }, keywords = {القيم الاقتصادية,الشباب}, title_ar = {The Change of Economical Values of the Youths(1999-2005)(A Field Research Within the City of Mosul)}, abstract_ar = {The materials need is very keen requirements of life, and concern as characteristic of human life especially in its economical side. The society today gives the economic status an importance role in determination the social status of individual, which makes the individual looking after symbols in material life to inflect on his behavioral practices, so that the adaptation with social reality is a position imposed by now belonging requirements to the social and economic life. So we find the influence economic values and its role in determination of social act of individual, and the importance of value is varied as the value norms is varied also, according to the changes affected the social environment. The aim of this research is a definition of the nature of values economic variation on youth for the period 1991-2005. The researcher depended upon the consequences of study which had been achieved in 1991 on the values changing on youth. It has been seemed of this research that there is horizontal changes represented by gibing a performance of official work, and also showed the changing in values of rapid gains by performance the job for gaining money instead of get education, the study shows also that vertical changes has been happened, when the political values came into front instead if economic values.}, keywords_ar = {}, url = {https://moss.mosuljournals.com/article_6315.html}, eprint = {https://moss.mosuljournals.com/article_6315_c8d017abf3a260642f309f360d510ceb.pdf} }