نوع المقالة : Research Paper

المؤلفون

جامعة الموصل / كلية التربية للعلوم الإنسانية/ قسم العلوم التربوية والنفسية

الملخص

هدف البحث: التعرف الى مستوى ممارسة رؤساء اقسام كليات جامعة الموصل للمرونة الاستراتيجية من وجهة نظر التدريسيين ؟
  اقتصر البحث على عينة من التدريسيين في كليات جامعة الموصل للعام الدراسي 2021-2022 ، تكونت عينة البحث من (410) تدريسي/ة اختيروا من (6) كليات بواقع (3) كليات علمية و (3) كليات انسانية ، شكلوا نسبة (10٪) من مجتمع البحث.
  اما من حيث أداة البحث فقد استخدمت الباحثة مقياس مستوى المرونة الاستراتيجية لدى رؤساء اقسام كليات جامعة الموصل والذي بناته الباحثة اعتمادا على اجراءات دراسة استطلاعية ، والاعتماد على بعض الادبيات والمقاييس التي اطلعت عليها وقد تكون المقياس في صيغته النهائية من (27) فقرة يجاب عليها من خلال اختيار احد البدائل الخمسة المؤشرة ازاء كل فقرة (كبيرة جدا، كبيرة ، متوسطة ، قليلة ، قليلة جداً )
  وبعد تحليل البيانات عن طريق استخدام الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية spss واستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة وبعد تحليل البيانات احصائياً توصلت الباحثة الى النتائج الاتية :

" مستوى المرونة الاستراتيجية اعلى من الوسط لدى رؤساء اقسام كليات جامعة الموصل من وجهة نظر التدريسيين".

التوصية:
على الادارة الجامعية تعزيز المرونة الاستراتيجية لدى رؤساء الاقسام عن طريق المكافات
المقترح:
إجراء دراسة حول المرونة الاستراتيجية وعلاقتها بصنع القرار الاستراتيجي من وجهة نظر رؤساء الاقسام.

الكلمات الرئيسة