جامعة الموصل / مرکز دراسات الموصل
  • التسجيل في الموقع
  • تسجيل الدخول
  • English

مجلة دراسات موصلیة

  • الصفحة الرئيسة
  • استعراض
    • العدد الحالي
    • حسب أعداد المجلة
    • حسب الموضوعات
    • قائمة الكلمات الرئيسة
    • قائمة المؤلفين
    • التصدير إلى قاعدة بيانات الفهرسة
  • معلومات حول المجلة
    • حول المجلة
    • أهداف المجلة
    • أعضاء هيئة التحرير
    • موظفو المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • الأخبار والإعلانات
  • دليل المؤلفين
  • إرسال البحث
  • اتصل بنا
البحث المتقدّم

Notice

As part of Open Journals’ initiatives, we create website for scholarly open access journals. If you are responsible for this journal and would like to know more about how to use the editorial system, please visit our website at https://ejournalplus.com or
send us an email to info@ejournalplus.com

We will contact you soon

  1. الصفحة الرئيسة
  2. السنة 9، العدد 41
  3. المؤلف

ردمد (ISSN): 1815-8854

السنة9, العدد41

The Condition of Education in University of Mosul from the point of view its teachers and students A field Study

    Hanaa Jasem AL-Sabaawee

مجلة دراسات موصلیة, 2013, السنة 9, العدد 41, الصفحة 121-166

  • مشاهدة المقالة
  • تحميل
  • إرجاع للمصدر
  • الإحصائيات
  • شارك

الملخص

the research aims to identify the condition of education in university of Mosul according to some opinions of its teachers and students by using questionnaire as means to collecting data on the research sample which consists of (150) individuals. the sample divided into (50) teachers, and (100) students. the research showed that there is a deterioration in level of education in Mosul university, in many fields according to the research results.
الكلمات الرئيسة:
  • أصل المقالة بشكل PDF
  • XML
. (2013). The Condition of Education in University of Mosul from the point of view its teachers and students A field Study. مجلة دراسات موصلیة, 9(41), 121-166.
Hanaa Jasem AL-Sabaawee. "The Condition of Education in University of Mosul from the point of view its teachers and students A field Study". مجلة دراسات موصلیة, 9, 41, 2013, 121-166.
. (2013). 'The Condition of Education in University of Mosul from the point of view its teachers and students A field Study', مجلة دراسات موصلیة, 9(41), pp. 121-166.
. The Condition of Education in University of Mosul from the point of view its teachers and students A field Study. مجلة دراسات موصلیة, 2013; 9(41): 121-166.
  • RIS
  • EndNote
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • Harvard
  • Vancouver
  • عدد الزيارات للمقالة: 145
  • مرات تحميل الملف الأصلي للمقالة: 207
  • لنكدان
  • تويتر
  • فيسبوك
  • غوغل
  • تيليغرام
معلومات المجلة

الناشر: جامعة الموصل / مرکز دراسات الموصل

البريد الإلكتروني:  mosul.studies@gmail.com

رئيس التحرير: Professor Dr. Maysoon Thanoon al-'Abaychi

  • الصفحة الرئيسة
  • قاموس المصطلحات التخصصية
  • الأخبار والإعلانات
  • أهداف المجلة
  • الحقوق المعنوية
  • خريطة الموقع
This journal is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0)

مشغل بواسطة eJournalPlus